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もくじ
- 11月30日（土）
- 11月29日（金）
- 11月28日（木） グレーゾーンを大事に
- 11月27日（水） 本日の動画は〜
- 11月26日（火）
- 11月25日（月） たくさんのコメントをいただいています。
- 11月24日（日） たったひとつのしごと
- 11月23日（土） やるべきことを可視化する
- 11月22日（金） 一週間もさぼってしまった
- 11月21日（木） アンチコメがきたよ
- 11月20日（水） ふざんけんじゃねーよ
- 11月19日（火） もうYouTuber名乗っていいですか？
- 11月18日（月） 激ヤバ感謝！1200名達成！！！
- 11月17日（日） 感謝、あめあられ
- 11月16日（土） バズの裏側の話
- 11月15日（金） 続・バズった話
- 11月14日（木） バズってしまった
- 11月13日（水） いろいろうれしいコメントが♡
- 11月12日（火） 今日はこれを作ってた
- 11月11日（月） テスト前の勉強は・・・
- 11月10日（日） アップロードが遅い
- 11月9日（土） 【予告】第5回模試ガチ解き
- 【YouTube告知】
- 11月8日（金） 草の根活動（笑）
- 11月7日（木） 神☆降臨
- 11月6日（水） 完成！『過去問使い方完全攻略ガイド』
- 11月5日（火） もっと面白くしたいな〜
- 11月4日（月） 今日もせっせとコンテンツを
- 11月3日（日） 休みの日の過ごし方
- 11月2日（土） 英語イマージョンの記録
- 11月1日（金） はっきり言って自信作！
- こちらの記事もどうですか？
- 公式LINE『勉強の攻略法』で勉強のやり方を整えよう
- I can・・・はちやま塾のご案内
11月30日（土）
11月29日（金）
11月28日（木） グレーゾーンを大事に
最近、すごく息苦しい。
なんでも白黒はっきりつけようとしすぎじゃない？
「グレーゾーンを残しておこうぜ」って思う。
ボクは元々「正論マン」
白黒はっきりつけたいタイプ。
でも、それじゃ苦しくなることがある。
だから、白黒はっきりつけた先の結果を想像するようにしている。
先日も「ある決め事」に関する話し合いがあった。
今まで「なんとなく」でやってきたことをルール化しようということになったんだ。
そうすると、ルールである以上厳密に決めなければいけない。
そして、守らなければいけない。
その結果、今まで「なんとなく」で許されてきたことが許されなくなった。
え、それって誰得なん？
ルールの幅が狭くなって苦しくなっただけじゃね？
なんとも息苦しい。
法律を破っているわけでもない。
内輪の暗黙ルールを明確化して、お互いがお互いの首を絞め合う。
はぁ〜。苦しい。
自然だって、ちょっと汚い水があってもそこに住んでいる生物がいる。
それをきちんと整備して綺麗にしたことで、生態系が崩れることもある。
ガイドラインを作ること自体は悪いことじゃないけどね。
もうちょっと先を考えて、決めればいいのにな〜。
まあ、どんな環境でも対応してこそのインテリジェンス。
どんなルールでも合わせてかっこよく生きて魅せましょう☆
11月27日（水） 本日の動画は〜
今日もがんばって動画を出す。
ぶっちゃけ、今登録者数が1日で50〜80人ずつ増えている状態。
だから、この流れを切らないように動画を作り続ける。
本当は長尺動画を作りたいんだけど、作るのに時間がかかる。
だから、その間はショート動画をアップする。
今回はこれ。
今回は仮説と検証。
TikTokとYouTubeで投稿時間を変えてみた。
実際にどんな違いがあるのか・・・。
楽しみだ。
これもバズってほしいね☆
11月26日（火）
11月25日（月） たくさんのコメントをいただいています。
公式LINE『勉強の攻略法』の友達登録が300人を超えた！
こちらもうれしい。
今は「はっち塾長の相談まかせなさ〜い」というコーナーをやっている。
そこには毎日のように相談事が入ってきている。
そこにくる相談者さんは本当に真剣に考えていて、そして不安も抱えている。
だからボクも本気で正直に答える。
そして、少しでも心の不安を軽くできればと、今すぐできる勉強のやり方を伝えている。
実はボクのこだわりはここにある。
「今すぐできること」
を具体的に伝える。
データを見せられても受験への不安はなくならない。
不安をなくすには、自分で行動するしかない。
すべてに不安をゼロにすることはできない。
でも、目標につながる明確な行動を起こしていると不安は軽くなってくる。
だから、ボクは「今すぐできる行動」を具体的に伝えるようにしている。
「がんばろう！」
や
「数学を中心に勉強しよう」
っていうのは、アドバイスじゃない。
そんな漠然としたアドバイスじゃ何をしていいかわからないから、不安は余計に増える。
だから、
「がんばろう！」じゃなくて
→勉強時間が少ないから、あと１時間は増やそう。
とか
「数学を中心に勉強しよう」じゃなくて
→全国の入試問題で「関数」問題からとりかかろう。
※石川県入試は関数が比較的解きやすいため。
という。
相談者さんからは、
「本当にありがとうございました。自分の決断が本当に正しいのか不安で勉強も手がつきませんでした。言われたことをまずやります。」
っていってもらえる。
ボクはプロだから中途半端なことは言えない。
嘘なんかもってのほか。
たまには厳しいことを言わなきゃいけないこともある。
だけど、真剣に聞いてくれて「ありがとう」って言ってもらえる。
ちょっぴり大変だけど、こういった反応があるからYouTubeもTikTokも続けられる。
みんな、がんばろうね☆
11月24日（日） たったひとつのしごと
この日は体調が絶不調だった。
午前中から塾に来て仕事をしていたのに、あまりにもダルくて眠くて仕事を一区切りつけてギブアップ。
家に帰って休んだ。
この日、終わらせた仕事がコレだ！
「こういった裏技を覚えるんじゃなくて、解き方を理解した方がいいですよマン」
に対する理屈も説明してある。
でも、そういうコメントしてくる人たちって、なんか言いたいだけのかまってちゃんなんだよね。
こんな裏技だけ教えてるわけないじゃん。
でも、こうやって理屈も説明したら、正論マンは来なくなった。
こうかてきめんだ！
しかも、コメントにも
「理屈も解説するようになったら死角なしですね」
って言われるようになった。
ボクの動画は少しアップデートした！
ちなみに、このブログを書いている11月27日現在で
YouTubeでは1.9万回再生。
TikTokで4.7万回再生。
なかなかいい感じでショート動画が作れるようになった。
体調不良の中、よくがんばった！
11月23日（土） やるべきことを可視化する
今日は珍しくボクの仕事術をご紹介☆
まあ、ネタがないだけだが。
シンプルにして、めちゃくちゃ効果が高い仕事術は・・・
全部書き出す
ってこと。
ボクは普段からふせんに「やるべきこと」を書き出して、それを机の周りに貼っている。
あまりにもそれが溜まってきたから、それを一枚の紙に書き出してみた。
すると、どうでしょう！
仕事が爆速で進むじゃありませんかっ☆
これはボクの長いゲーム歴で培ったスキル。
仕事をサブクエスト形式にして、それをひたすら消化する。
その間はめんどくさいとか、極力思わない。
そして、あんまりがんばりもしない。
優先順位をつけて、思考をいい感じに停止させて、淡々と作業する。
そうすると、仕事と仕事の間のロスが少なくて効率的に終えることができる。
ゲームのサブクエストを終わらせるときもそうやって、淡々とやっている。
そういう感じで、最近は仕事をとにかく片付けていっている。
まあ、その一覧に「ブログを書く」がなかったから、今溜まっているわけだけどね♪
※このブログは11月27日に書いている
まだ、先は長い。
ブログも仕事も・・・・。
11月22日（金） 一週間もさぼってしまった
ぐわわわわわ！
気がつけば一週間もブログをサボってしまった！
夏休みの絵日記を書き忘れてた気分だぜ。
何があったっけ？
広告の打ち合わせの話があって、その戦略を立てたり、風邪気味で鼻から喉から痛かったり。
なにかと忙しかった日々。
あ、そうだ。
この日は動画を出したんだった。
これね。
石川最速の入試予測。
今回はちょっぴり怒っています。
その理由は・・・動画を見てね。
おかげさまでチャンネル登録者数も増え続けている。
その反面、その期待にも応えたいという思いもある。
（アンチコメも来るしね☆）
次はその対策を立てながら、動画を作ろう！
11月21日（木） アンチコメがきたよ
「こんな裏技教える奴が大嫌い。だから、数学を嫌いになる奴がいるんだ」
「こんな簡単なことを裏技って、声真似までしてアップする意味がわからない。これの何が面白いの？」
昨日、ボクのYouTubeに届いた批判コメント。
※正確な文章じゃなくて、こんな感じの内容だった。
ようやくYouTuberらしくなってきた（笑）
ちなみにこのコメントはすでに消してあるので見ることができない。
最近、YouTubeについて、YouTubeで勉強しているんだ。
その中で「アンチコメント」についてもあった。
そして、どのYouTuberも
「アンチコメントが来るのは避けられない」
「アンチコメは絶対に来ます」
「有名人だけじゃなくて、チャンネル登録者数が少ない人にも来ます」
って言っていた。
ああ、これがそれか〜。
そのほかにも面白いことを学んだ。
・アンチコメをしている人の割合は0.78%
めちゃくちゃ少ない（笑）
悪意のアンチコメは目立ちやすいけど、結局１％もいない。
・アンチコメはただの「嫉妬」
これはみんな同じことを言ってた。
アンチコメントの発生源は「嫉妬」らしい。
自分もかまって欲しい。
楽しそうに配信しているから「嫉妬」してコメントを入れるんだそうだ。
・人気YouTuberは即削除してる。
批判コメントが来るのが当たり前の人気YouTuberは即削除しているらしい。
むしろ、人気YouTuberになると、本人じゃなくてアカウントを管理している人が消しているらしい。
本人に届いてすらいない。
例えると、あれだ。
犬を散歩に連れていったとする。
毎日、決まったところでウ◯チをする。
飼い主はそれについて文句を言わず、ただ処理をする。
それだけ。
これは犬の躾とかそういうものではなく、「ただただそういうもの」だから。
アンチコメントもウ◯チと一緒だから、出た時にすぐに捨てる。
・低評価もポイントになってる。
実はYouTubeになる「低評価」ボタンにはある秘密がある。
ボクも毎回の動画で数％の低評価ボタンが押されている。
最初の頃はそれを見て、がっかりしていた。
でも、今は違う。
「ある事実」を知ったから。
この「低評価」も実はポイントになっている。
わかりやすくいうと、YouTubeには「隠し評価」があって、再生されたら何ポイント。
滞在率が高いと何ポイント。
高評価は何ポイント。
チャンネル登録は何ポイント。
というように、いろいろな指標がある。
それがある一定の基準を超えると、他の人の「おすすめ」に乗りやすくなるらしい。
そこで「低評価」ボタン。
これも実はプラスポイントになっている。
「エンゲージメント」と言ってその動画を見た人がどんな行動をするかでポイントが決まる。
この低評価も実は「プラスの評価」。
もちろん、コメントもプラス評価。
つまり、批判している人はコメントや低評価で引きづりおろそうと思っているかもしれないけど、実はその人をもっと人気者にしているだけ。
一番エンゲージメントがよくないのは
「コメント入れない」
「評価しない」
「見ない」
ってことらしい。
たしかにそれなら評価が上がりようがない（笑）
つまり、批判者は動画を見ずに、評価もせずに、コメントも見ずに批判しろってことだね。
結論、心の中で思っているのが一番。
ってな感じで、おそらくYouTubeを配信したことがある人じゃないと知らない秘密について書いてみた。
冒頭の２つの批判的コメントも
「※正確な文章じゃなくて、こんな感じの内容だった。」
としているのは、すでに残っていないから、1秒で読んでその1秒後にはすでに消したから何も残っていない。
まあ、そんなもんだってことね。
11月20日（水） ふざんけんじゃねーよ
ボクは怒っている。
なぜなら、学校の進路指導がひどいからだ。
例えば、ある子（仮名Aさん）が〇〇高校に行きたいとする。
〇〇高校は定員割れ。
割れなくてもそこまで志望者数は多くない。
それなのに、
「Aさんには〇〇高校は厳しいから、××高校にしたら？」
その××高校っていうのが、偏差値が計算できないほどの下の高校。
もちろん、その学校を馬鹿にするつもりは毛頭ないが、その進路指導はあまりにも適当すぎだろ！
また、ある子（仮名Bさん）は桜丘志望。
統一テストでは360点以上をとり、学校の順位も30番。
今までの彼のがんばりが実った結果だと言える。
でも、
「桜丘高校は400点ないと厳しいかな？」
統一テストの度数分布をみると400点以上の生徒は6〜8％ほどしかいない。
人数に換算すると、その学校の上位10人くらい。
歴代の合格者数からみると、泉丘高校を狙えるレベル。
学校の先生は数値を見ることができないのか？
中1で習う「資料の整理」ができていればすぐにわかんだろっ！
ふざけてんじゃねーぞ！
はー、はー、はー。
あまりにも酷い指導にやる気を失う子が続出する。
「これからももっとがんばってほしい」
と言う思いで厳しいことを言ってるんだと信じたいが、これはあまりにも酷い。
しかも、また別のある子には
「お前は桜丘高校に絶対に行けない！」
って言われたらしい。
もちろん、点数が足りなくて「今のままでは（絶対に行けない）」って意味だと思う。
もしそうでも、あまりにも言葉に配慮が足りない。
適当な嘘やヨイショをして、生徒のご機嫌を取る必要はないが、まだ11月の時点で「志望校に絶対に行けない」って言う先生がどこにいるっ！
「先生」ってのは子どものやる気を引き出して、導き、成長させる人のことだろ？
それなのに、生徒たちの努力を軽い言葉で否定するんじゃねーよ。
まったく腹が立つ。
せめて「今のままじゃ絶対に合格することは無理だ。だから、これからは今の10倍がんばるつもりで勉強しよう」
「数学（自分の担当科目）だったらいつでも質問に来いよ」
ってくらい言えないのか！
今の時期、生徒の不安がすごく高まる時期だ。
自分は勉強しているのに、点数が伸びない。
でも、周りは伸びてきていい点数をとっている。
自分のやっている勉強は正しいのか。
こんなことをしていて意味があるのか。
合格できるのか。
志望校を変えた方がいいのか。
そんな不安の中で、学校の先生から「絶対に行けない」なんて言われたら、勉強にやる気が起きるだろうか？
ここまで言われて、「なにくそ！もっと勉強してやるっ！」って思えるのは10%くらいのもんだ。
のこり90％は心が折れるに決まっている。
ボクは絶対に認めない。
絶対に受からせてやる！
お前らが否定した未来を絶対に掴んでやる！
この怒りと恨みは直接は返さない。
だけど、「志望校合格」っていう結果でぶん殴ってやる。
春を待ってろよ！クソ教師！
ちなみに、ボクも志望校に合格した時に担任の先生に
「お前が受かるとは思わなかった！」
と言われて悔しかった。
もちろん、「受かるとは思わなかったけど、受かるほどがんばったんだな」って意味だと当時からわかっていたけど、信頼していた先生に「受からないだろう」と思われていたことが悔しかったし悲しかった。
ボクも気をつけよう。
仮にも「先生」を名乗っている職業だ。
自分から放たれた言葉にもう少し配慮しなければいけない。
っていう、今回は怒りに任せたブログ。
11月19日（火） もうYouTuber名乗っていいですか？
ごめん、しばらく期間が空いてしまった。
その間もせっせと動画を作ったり、動画を作ったりしていた（笑）
そのおかげで先日の1200名突破から、すぐに2000名突破することができた。
ここまで来ると、もうYouTuberを名乗っていいんじゃないか？
もちろん、ボクは塾の先生だから、YouTubeメインで生計を立てるわけじゃない。
でも、一つの区切りとして1000名を目標にがんばってきた。
1000名を到達しているYouTuberは上位10％ほど。
だから、2000名達成記念として、『YouTuber』を肩書きに加えたい。
あ、1000名超えると収益化ができるようになるんだった。
条件を確認してみると・・・
✅18歳以上であること
✅チャンネル登録者数が1000名以上であること
❌365日の総再生時間が4000時間であること
Oh My Gosh！
総再生時間が4000時間はまだクリアしてない・・・
まあいい。
次の目標は総再生時間4000時間だ。
そして、収益化できるようになったときに改めてYouTuberを名乗ろう。
がんばって石川県の入試情報をまとめておくから、みんな4000時間見てね☆
約束だぜ！
11月18日（月） 激ヤバ感謝！1200名達成！！！
パンパカパーーン！
なんと！
この度、ワタクシ「はっち塾長」ことはちやまのYouTubeチャンネル『石川受験の攻略法』はチャンネル登録者数
1200名を達成しました〜〜！
実は1５日（金）の朝、嫁さんに
「今（登録者数が）499人なんだよ〜♪今日中に500人達成できるはずだよー」
って言ってたんだけど、先日のバズを含めショート動画を５連投してみたら、それらの動画もいつもよりかなり再生された。
その結果、500人どころか、朝起きたら目標だった1000名すら超えていた。
これにはうれしさを通り越して、びっくりした！
昨日の夜まで800人くらいだったのに・・・。
本当に面白いし、うれしいし、感謝だ。
ありがとう！
これからも有益情報を垂れ流していくので、引き続き応援よろしく☆
ちなみにチャンネル登録者が1000人を超えると、10人単位でしか表示されないらしい。
こんなことも1000名に行かないとわからないもんね。
おほほほほ〜♪
11月17日（日） 感謝、あめあられ
ありがとうございますっ！
今日は模試ゼミだった。
そのときに参加者である生徒たちに
「ボクのYouTube登録してくれている人〜」
って聞いたら、3〜4人くらいは手をあげてくれた。
マジでありがとうございます！
YouTubeショートやTikTokがバズるのもうれしいけど、自分の情報が目の前の人に届いているのがやっぱりうれしい。
これからももっと役に立つ情報を発信していくから☆
そして、午後からは自塾に戻り、恒例の『5時間特訓』
その前に、新しいショート動画をアップしておこう。
これもバズればいいな〜（笑）
ちなみに〜、鱗滝さんの声を真似て録るのに、20回くらいリテイクしたんだけど、アナゴさんの声真似はリテイクなしで録れる（笑）
しかも、ボクの中ではかなりクオリティは高いw
ぜひ、聞いてみて！
11月16日（土） バズの裏側の話
いや〜、初めてのバズはいい経験になった。
ある程度、予想してたとはいえ、実際に経験すると学べることがたくさんある。
例えば、コメント。
ボクの動画についたコメントは主に５種類。
①感謝系
「ありがとうございます」「めっちゃ助かる！」などうれしいコメント
②もっと早く系
「あと2時間早く知りたかった！」「なんで朝流れてくれないの（涙）」みたいな残念だった系コメント。
これもうれしい。
今度からもう少し早めに出そうっと。
③なんでそうなるの？系
ボクは今回あえて「なんでそうなるのか？」って解説は言ってない。
理由はシンプル。
真似しながら解説するのが限界だったからだ（笑）
そして、動画が冗長にしたくなかった。
その分、コメントがたくさんきてくれるという予想外のことが起こった。
気になった人が聞いてくれる。
他の人が代わりに答えてくれる。
うん、先生は教えすぎないのがいいのかもね（笑）
そして、ここからが少しモヤっとするコメント。
④知ってた系
「こんなの知ってた」「こんなの使わなくても簡単に解ける」
はいはい、そうでしょう。そこまで難しい問題じゃないんだから、普通に解けるよ。
でも、知らない人に向けて、配信してもいいじゃない？
自分が知ってることをみんなが知ってるじゃないしね。
まあ、ぶっちゃけ「知ってた系」はいい。
誰しも自分の知ってる知識は披露したいものだ。
気持ちはめちゃわかるし、かわいいもんだ♡
だが！
⑤ちゃんと理解して解いた方がいい系
「暗記するより解き方が大事」「そんな裏技を教えても意味がない」とか言ってくる輩。
わかってんだよ！
塾でも正しい解き方を教えてるし、「ボクは裏技が好きじゃない」って言ってるしね。
これはあくまで動画配信。
エンターテイメントだ。
お前はあれか？
仮面ライダーが変身しているときに
「なんで今のうちに敵は攻撃しないの？」
っていうタイプだろ？
プリキュア見て
「なんで緑色や青い髪の中学生がいるの？」
っていうやつだろ？
ドリフで
「後ろの加藤に気がつかない志村はバカ！」
っていうやつだろう？
さすがに令和にこれをいう奴はいないか（笑）
「公式の暗記は意味がない、正しい理解で解きましょう」
そんな正論はわかってんだよっ！
ボクだって公式の暗記は意味がないって思うし、正しい理解が必要だと思う。
出典：芥見下々『呪術廻戦』
今回はあくまでエンタメ色強めな動画。
だから、解説もいらないし、サクッと見れるショート動画にしたんだよ。
その結果、みんなが楽しんでサクッと見れて、ついでに勉強に役立たせてもらえればうれしい。
最後に本音をいうと・・・
鱗滝左近次さんの
「判断が遅いっ！」
ってものまねしたかっただけ（笑）
ということで、今日もあとから新作アップしよう〜っと。
11月15日（金） 続・バズった話
※この記事は土曜日に書いている
この動画、一昨日の木曜日の時点でTikTokで8万回再生。
そして、今土曜日で
20万回再生！
これ！すごくない？
今まで動画を作りまくってきたボクが初めてのバズだからうれしい。
んで、２匹目のドジョウを掬うためにとった動画が
こちらもTikTokで5.8万回再生。
こちらは前ほどは伸びてないけど、ボクにとっては十分なバズだ。
そして、時間差でYouTubeにも影響が出てきた。
なんと！この数日でチャンネル登録者も結構増えた！
ありがとう♡
TikTokとYouTubeのバズの仕組みは知らないけど、まあたまたまだね。
同じような問題を同じように伝えてもかなりの差がある。
再現性があると言えるけど、ないともいえる。
むずかしい。
でも、備忘録的にボクが今回意識した動画のポイントは
・最初の1秒でインパクト！
だから鱗滝さんのものまね
・勉強にエンタメを
だから鱗滝さんのものまね
大事なことなので２回言ったw
・テスト前に役に立つ動画
これは自塾の生徒に伝えたかった解き方
・とにかく短く
インパクトでサクッと終わらせる。
よけいな言葉はいれない。
っていうか、ものまねでそこまで引っ張れないし、マネしきれない（笑）
・配置
文字の配置やキャラの位置、図形の位置とかは他のバズっている動画を参考にさせてもらった。
そんなもんかな？
特に意識したのは「最初のインパクト」だけ。
連続バズを作っているわけじゃないから、そこまで偉そうに語れない。
でも、たくさんの人が見てくれてうれしー！
まあ、あくまでボクの一面ってことでよろしくプリーズ☆
年から年中ふざけているわけじゃないからね〜。
マジメな受験情報とかも作ってるよ。
11月14日（木） バズってしまった
ちょうど期末テスト前ということで、裏技的なものをアップしてみた。
そうすると・・・
バズったー！
YouTubeショートで2900回再生。
そして、TikTokでは
なんと8万再生！
しかも、TikTokフォロワーが130人も増えた。
ぎゃー、ずっと通知がとまらない。
もちろん、音やバイブが鳴らないようになってるんだけど、数字が溜まるのが気になる。
LINEでも未読を放置して置けない性質だから、これはなかなか落ち着かん。
ボクはただ鱗滝左近次（大塚芳忠さん）のマネをしたかっただけなのに。
実は、２匹目のドジョウを狙って、今日も第2弾を作ってある。
っていうのは建前で、本当は
「テスト前の生徒たちの役に立って欲しい」って気持ちから連続アップする。
ん？
この書き方だと本音と建前が逆かw
バズはともかくとして、テスト前に役にたつ裏技だから、ぜひみておいて。
ちなみに「バズる」は英語で「go viral」らしいよ。
This movie went viral!
11月13日（水） いろいろうれしいコメントが♡
公式LINEの方にうれしいコメントが続いている。
「『私立まとめサイト』がすごく役に立っています。〇〇高校がすごく高くなっていますね」
「このような素晴らしい塾サイトが石川県にあった事を知りとても嬉しくなりました。
私たち保護者が欲しい情報がぎっしり詰まっていて感動致しました。」
そのほかにも、勉強の相談や志望校の点数などいろんなコメントが入ってくる。
ありがたいし、楽しいよね。
たまに変なコメントがあったり、YouTubeの低評価つけられると少し残念だけど、まあ仕方がないよね。
そんなこんなで今日もまた動画を出した。
今回はショート動画
中２期末テストに出るこれ。
これ以外にもいろいろなシリーズがあるから、テストまでにどんどん出しておきたい。
いま、気がついたけど、期末（きまつ）と鬼滅（きめつ）、かかってんじゃない？（笑）
11月12日（火） 今日はこれを作ってた
意外と時間がかかってしまったー！
空間図形もそうだけど、あの作図がなぜあんなふうになるのか。
ぱっと見じゃわからないと思うから、その理由も解説しておいた。
なんとなくで解くより、ちゃんとプロの解説を聞いたら確実に経験値になるよ。
動画でも言ってるけど
数学は「ひらめき」で解いているんじゃない。
「経験値」で解いているんだ。
12月いっぱいはガンガン解いて経験値を稼いでレベルアップかましていこうぜ！
ガンガンいこう！
11月11日（月） テスト前の勉強は・・・
結論をいうと
ワーク1週目は雑でいいから速攻やる
だ。
一回目は「診断」。
自分のわからなかったところをチェックするのがメイン目的。
だから、時間をかけて解くより
「わかる」 or 「わからない」
『できる』 or 『できなかった』
［解けた］ or [解けなかった]
をできるだけ早く判別すること。
そして、できなかった問題を優先的にもう一度勉強する。
それで80点くらい取れる。
もっと確実に点数をとりたかったら３回目をやる。
上位トップ10の子達はこれくらいやってる。
あ、忘れてた。
もっと確実に点数を上げたかったら、この動画をみること♡
11月10日（日） アップロードが遅い
ようやくできた。
第５回総合模試のガチ解き動画。
今回は・・・
な、なんと3時間の長編動画。
な、なぜ回を重ねるごとに時間が長くなるのか・・・
3時間ってドラえもんの長編映画をみてもまだ時間が余るじゃないか。
しかも、あまりにも長すぎるせいでアップロードが終わらない。
YouTubeの処理も終わらない。
１７：００にアップロードしたのにまだ見れない。
（※現在、１７：５０）
出典：吾峠呼世晴『鬼滅の刃』
鱗滝左近次の名言を用いれば
アップロードが遅い！
処理が遅い！
この動画はしゃべりすぎて処理ができない。
もっと分けてしゃべればよかったのか？
ほんとマジで早くアップしてほしい・・・
こんなどーでもいいブログを書いている間にもまだアップロードされない。
一回、鱗滝左近次さんにビンタされればいい。
というわけで、もうちょっと待ってプリーズ。
11月9日（土） 【予告】第5回模試ガチ解き
11月8日（金） 草の根活動（笑）
今日は「全国入試についてのセミナー」に行ってきた。
石川県高校入試youtuberとして勉強のためだ。
学んだ内容はいつか動画で配信するか、入試予測か何かに反映させようと思っている。
今日はその会場で出会ったT先生の話。
T先生はボクより年配だけど、明るくてファンキーな先生。
何より楽しそうなオーラが出てる。
そして、彼も世界中いろんなところへ旅していた。
もちろん、ボクも旅好きなことを知ってるから
T「はちやまくん、最近も行ってるの？」
って聞いてきてくれる。
８「最近はYouTubeばっか撮ってますw」
T「へー、どんなの？」
８「チャンネル登録しておいてくださいよ〜」
T「おー、するする。え、これ？すごいね〜。こんなアバターでできるんだ！」
ってひとしきり感心してくれた。
ボクが「最近は模試とかの総評とかも配信してるんですよ〜」っていうと、そのとなりにいたご年配の塾の先生も
「私も見てますよ」
って言ってくださった♪
「チャンネル登録、高評価よろしくお願いします！」
って感じでしっかりアピールしておいた。
とにかくチャンネル登録者数を1000名は超えたい。
そのためにも石川県で勉強している中学生とその保護者さんのためになるような動画を作らないとね☆
別れ際、T先生から
「動画編集とか大変じゃない？」
って聞かれたけど、
「ボクは基本引きこもりのオタクなので、動画編集やっているのが意外と面白いんですよ。
飽きたらやめるけど（笑）」
ってお互い笑ってそれぞれの家に帰ってきた。
そして今、チャンネル登録者数が
444人
４（しあわせ）４（しゅぎゅて）４（死にそう）♡
の444人
目標まであと556人！
よろしくお願いしますっ！
11月7日（木） 神☆降臨
神降臨！
念願の「２代目はちやま神社」が完成した。
実は「初代はちやま神社」はある人にどうしても譲ってくれって言われたからあげてしまった。
そこから長らく神社がない状態だったんだけど、再び祀った。
それがこれ！
ドーーン！
まさに神降臨（笑）
学問の神である「藤原道真（幼少期）」と「はっち塾長」
そして、鳥居に賽銭箱。
ちなみにこの賽銭箱。
ボクの神授業『毎日理科』を受けるための紙を１枚印刷するたびに10円入れる。
その時に2人の神にお参りしなきゃいけない。
つまり、この２代目神社にお参りして、ボクの授業を毎日受けるたびに、合格確率が少しずつ上がるご利益があるって超合理的なメリットがある。
しかも、お金を盗んだり、誤魔化したりするとたぶん天罰が降る。
もちろん、10円〜20円の小銭を稼ぎたいわけじゃない。
でも、みんなに好き勝手に印刷させるのはよくない。
ボクは何よりフェアを好む。
アンフェアは好きじゃない。
それなら。少額でもお金をいただいて印刷できるようにした。
ただ貯金箱を置いて「お金入れてね」ってのは面白くない。
せっかくだったら、面白くユーモアがある付加価値をつけたい。
それで、「はちやま神社」を復活させたってわけ♡
みんな、一生懸命がんばって合格しよう。
あと、初代神社をあげた人、粗末にすると呪うよ？
11月6日（水） 完成！『過去問使い方完全攻略ガイド』
できた〜！
やっとできた。
今回は超真面目につくってみた。
ボクが真面目に作り込んだだけあってどこよりもいい「保存版」になった。
この動画のテキストバージョンはこちらから。
今から過去問の動画をどんどん出していく予定だから、チャンネル登録をして待っててね♡
See ya！
11月5日（火） もっと面白くしたいな〜
まったくつまらん！
ボクの授業はおもしろいと自負がある。
でも、そんなボクを含めてもどの塾の授業もつまらん。
学校の授業もつまらん。
つまり、全部つまらん。
今のこの時代で、つまらない授業で生徒を惹きつけることができるか？
No at all！（まったく否！）
毎週ドラえもんを楽しみにしてた昭和キッズじゃないんだ。
TikTokで面白エンタメが無限に出てくる時代を生きている令和キッズにつまらない授業は受け入れられない。
確かに泉丘志望の意識が高い子は、どんな授業をしても楽しんでくれる。
でも、そうじゃない子たちには受け入れてもらえない。
その「そうじゃない子」たちの割合が増えてきたと確信している。
だから、「今の子たちがダメ」なのか？
それを言ったら先生としたら負けだと思っている。
今の子は今の子で、昔とは違う。
だったら、その違いに合わせて授業を変えていかないといけないのは、先生の方だろう。
やっとイメージが出来てきた。
もちろん、いきなり授業をすべて変えることは簡単じゃない。
でも、変えないとダメだし、それこそが学びと成長だろう。
だったら、変えるしかない。
自分の授業をもう一度１から作り直そう！
たぶん、これができるのは石川県でボクしかいない。
Try it！
11月4日（月） 今日もせっせとコンテンツを
次の動画はこれだ。
現在作成中！
自分で言うのもなんだけど、結構いいものになるんじゃないかな？
他の過去問使い方動画も一通り見たけど、それらを超える出来だと思う。
って言ってもチャンネル登録者数も少ないし、再生数も少ないから偉そうなことは言えない（笑）
それでも、チャンネル登録者数が増えてきたのはうれしい☆
現在432人！
10月21日（月）に400人達成！
って書いたから、２週間で32人増。
1日1〜2人ずつ増えている計算になる。
う〜ん、1000人まで遠いな〜。
こればっかりは地道に行くしかないっすね。
石川県で受験勉強をがんばっている中学生のために、質問や相談に答えつつ徐々に見てくれる人が増えてきているのはうれしい☆
それで入塾してくれた子もいるし。
今週末には、第5回石川県総合模試もあるし、過去問攻略法も作らなきゃだし、なかなか忙しいな！
でも、今はコンテンツを作ってるのが楽しいからやりまくる。
Be an aggressive！
11月3日（日） 休みの日の過ごし方
この日は本当だったら、卒塾生たちと七輪パーティでもしようと思ってたんだけど、卒塾生の子が都合が悪くなって中止。
まあ、ひとりでやっててもよかったんだけど、おとなしく仕事しよう。
実はのんびり仕事するのって好きなんだよね。
次のYouTubeの動画のネタを考えたり、そのシナリオや資料を作ったり、サムネ作ったり・・・。
意外と時間がかかるし、のんびり考えている時の方がいいアイディアが出やすい。
そして、区切りのいいところまでやってたら夕方になってたから、家に帰ってワインを飲みながらゲームをしたり、Netflixを見たりした。
世界中を旅して豪華なホテルも泊まったし、夜景の見えるバーで飲んだりもした。
でも、結局、ボクに合ってたのはそこら辺の食堂で扇風機に当たりながら汗をかきながらビールを飲むことだった。
しかも、海外でもNetflixを見てるし、ゲームをしてる。
ひとりで居ても楽しめる。
誰かと行っても楽しめる。
そういったのんびりスタイルが性に合ってるんだよな。
そういえば、最近はYouTubeのコンテンツを作るのが楽しすぎて、海外欲求がなくなっているけど、YouTubeも落ち着いたらまた海外に行きたい。
日本にいる間に英語をたくさん勉強しておこう。
というわけで、ボクの休みは本当に大したことがない（笑）
Take it easy!
11月2日（土） 英語イマージョンの記録
ここ最近、ブログには書いてなかったけど
ボクの『英語イマージョン』は今日で1年を迎えた。
毎日2〜3時間くらいNetflixやYouTubeで英語を聴き続けて365日。
合計時間800〜900時間。
話せるようになると言われている目標の4000時間にはまだまだ遠い。
20％〜23％ほど。
それでも1年の区切りとして成果とよかった点と反省点を書いていこう。
【成果】
正直まだまだわからないけど・・・
・リスニング力
耳にピーナッツが詰まった状態→1歳のネイティブくらいにはレベルアップした。
シンプルに音を捕まえられるようになったけど、意味を瞬間で理解できないから「聞くこと」と「理解」にタイムラグができている。
・発音
なんか知らんけど、発音は少しよくなった気がする。
とにかくネイティブの会話を聞いているから、「音を合わせる」のがちょっぴりうまくなった。
例えば「water」のTの発音や「really」のRの発音は1年前に比べて自然にできるようになった。
でも、文章で読むと、自分が話したい発音と実際の発音が乖離があるので、今後の課題。
・リンキング
言葉と言葉をくっつけるアレ。
例えば、「but I can’t」を「バット アイ キャント」とはならなくなった。
自然に読んでも「バライケントゥッ」ってなるようになった。
・スピーキング
学生の頃からスラッシュリーディングで読んでいるから、「主語＋動詞」で切っちゃって、文章を英語でスムーズに言えないんだけど、少しはスムーズに言えるようになってきたけど、まだまだまだまだつっかえるのでもっとスムーズに話せるようになりたい。
・リーディング
明らかに早くなった。・・・と言っても高校入試レベルの文章はね。
とりあえず、流し見すれば大体の意味は掴めるようになった。
・語彙力
もちろん、1年前に比べたら語彙力は上がったけど、まだまだ知らない言葉がありすぎてついていけない。
これも気がついたことだけど、ボクは単語帳で勉強するのが大の苦手なようだ。
アニメのシチュエーションと文章をセットでそれごと覚えていることの方が多い。
そのせいで、覚える単語が偏っている。
「You are jerk(あなたって最低ね)」
「bring it on（かかってこい）」
「I’m counting on you（まかせたぜ）」
「leave it to me（まかせな）」
「Don’t worry, I’m way too strong（大丈夫、だってボク最強だから）」
くらいしか覚えていない（笑）
成果はこんなところかな。
あんまり成長していない気がするけど、まあたった900時間でペラペラになれる。
赤ちゃんが90日で言葉を話せるようになるに等しい（笑）
だから、気長にやろう。
次は良かった点と反省点だ
よかった点
・朝起きたらNetflixを見るという習慣がいい。
そのまま2度寝落ちしてしまうこともあるし、ぼんやりしていることもある。
でも、毎日の第一声が英語だから、「今日もがんばろう」 って気持ちになる。
・骨伝導ヘッドホン
こいつのおかげで移動や単純な作業をしているときはYouTubeを聴き続けることができる。
いちいち耳につけることや片付けることなく、ずっとつけていても不自然じゃない。
だって、イヤホンやヘッドホンは人と話している時にずっとつけていたら失礼でしょ？
でも、骨伝導ヘッドホンはつけていても耳がオープンになっているからさほど失礼じゃない。（多少は失礼かな〜って感じているからお偉いさんと会うときは外しているよ）
・文法よりフレーズを覚える
文法は文法で大事なんだと思うけど、よく使う言葉はフレーズで覚えた方が効率がいい。
「Have you ever been to Japan?」とかは「現在完了」で言っているという感覚じゃなくて、もはや定型文として使っている感じ。
考える時間を省略しているからこの方がストレスがなくなる。
・単語はQuizletでメモっておく
アニメを見ててわからなかった単語や表現を単語アプリでメモっておくといい。
ふとした時に見返すこともできるし、単純に接触回数が増える。
・アニメは英語で
今まで見てたアニメも英語で見るようになった。
最近は鬼滅の刃の「柱稽古編」が英語になったから、それは英語（字幕なし）で見ている。
もちろん、100％は理解できないけど、30％くらいはわかるから大丈夫でしょう。
・とにかく続けることを意識
英語の勉強ってとにかく「慣れ」
だから、あまりガチガチに考えずに、とにかく続けることを意識してきた。
反省点
・まだまだ英語に触れている時間が少ない。
できるだけ英語を聞いているつもりだけど、こうやって1年を通したら20％ほどしか達成していない。
このペースだと5年かかる。
もうちょっとペースは上げていきたいな。
・・・とはいえ、仕事の時間はやっぱり日本語で考えて日本語で出力しているから、純粋に増やすのは難しい。
・アウトプットする機会が少ない。
通勤のときは英語で独り言を言ってる不審者（笑）だけど、まだまだ少ないね。
・慌てて喋ろうとしてしまう。
fluentlyなスピーキングを意識してしまい、慌てて喋るから言い直しが多い。
・一発で出てこない。
瞬間的に閃いた文章を口に出すと、時制が違っていたり、表現を間違えていたりする。
大抵少し時間をおいて考えると正しい文章が作れるんだけど、このタイムラグがもどかしい。
・聞いたらわかるけど、話せない言葉が多い。
まだまだ雰囲気で聴いているところもあるんだけど、聴いたらわかることでも自分の表現として使えないものが多い。
たぶん、そんなもんだと思うんだけど、それが今後どれくらい減っていくのか見当もつかない。先が長すぎる。
反省点はまだまだいっぱいあるけど、英語の勉強も楽しみながら時間をかけて身につけていくのが良き。
これから2年目イマージョンとしてがんばっていこうっと！
I won’t give up！
11月1日（金） はっきり言って自信作！
先日、リリースしたこちらのYouTube。
自分でもなかなかうまくまとめられた気がする。
加えて、この２つも見てほしい。
『後悔しない選び方10選』の方は動画の内容を文字起こししたもの。
※本当は記事を先に書いて、動画を作っているんだけどね☆
『石川私立 完全まとめガイド』は
超絶わかりにくい各私立高校の生徒募集要項をまとめておいた。
生徒募集要項ってマジでわかりにくい。
長年、塾の先生をやっているボクもよくわかっていないことがあった。
どの高校が併願推薦をやっていて、どの高校がやってないの？
え？この高校は英検で加点されて、この高校は加点されないの？
知っているけど、よくわかっていない情報をまとめてみた。
ぶっちゃけ、情報ってやつはまとまっていないと意味がない。
もっと見やすくしたいけど、これが今の限界だった。
それでもスタッフと一緒に死ぬ気でまとめた（汗）
スタッフも
「これってどういう意味ですかー？」
「なんでどの学校もこんなにわかりにくいんですか？」
ってブーブー言ってた（笑）
ものごとを正確に書こうと思ったら、ごちゃごちゃになるね。
それはわかるし、批判しているわけじゃないけど、私立高校さんたちには、ここら辺をぜひわかりやすく改善してほしいと切に願う。
というわけで、ボクらの力作、ぜひ見てね。
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はっち塾長が
第5回石川県総合模試を
全科目全問ガチで解く！
はっち塾長の
ダイレクトな意見と
独断の難易度を発表！
どうやったら実戦問題で点数が取れるか
点数を取れる問題を狙い撃ち。
石川県総合模試を分析すれば
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第3回総合模試を受験する生徒は
模試を受け終わったら
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